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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    . T; k. Y9 |1 P8 r历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。$ X7 w* u1 u  |
      : ?$ m2 K9 |# Q8 T7 u$ o

    8 I8 b2 d* G& F! y. q; Q4 d                                ' @% P: H: b* ?3 t3 E) |+ O
                                    , V/ s3 Q- Q8 X, f7 E
                                            2 |; X$ m6 n! n9 n* P
                                                     
    - \' l/ [8 H0 X                                       
    ! B6 k, h3 S9 T) T1 n9 C! s                                # O1 T+ h, ?) W. C) V  U- h' Y; L
                                    7 M1 C2 \1 C, C4 z% R
                                            2019届中考英语三轮专题汇总
    & W/ h- o' s6 W& i: I                                0 L! O% Y, G& K) ^3 N/ S- I* c) f
                           
      m- ~0 b' V( f& F                       
      _7 r. k& q! H/ o/ u/ c                                # r: X+ e, E/ f
                                            2019年高考英语终极冲刺3 g6 n* D* h' I& D) u. G
      4 z- x9 |3 z' a+ R$ ~( |/ Z

    - a* a; a# m1 v: w! C+ _- Y                               
      d) H! b* h/ U. e8 g; b                               
    ! \, }2 \: I# H3 _  Z7 h                                        2019中考英语答题技巧汇编 * l: n/ h/ h+ e9 C
                                    6 M  r& E( T4 V) q
                           
    4 A9 u5 B6 E2 e& @# H% T               
    2 E, X, A! H7 u1 }4 G+ Q) \) b       
    : Y. U+ }8 {/ r! @0 B- D4 s& V" [6 w) u        ; d1 Q& x& B2 s9 p
                   
    % B3 ]5 R+ M3 q: `* j                       
    ; T5 B3 G- u' o' N                               
    ) b" c: G5 ?9 f! k) J* M                                        ) b. C! V' H3 `% b8 P; N
                                    1 B: e2 }! H+ u) e, ^6 g; y
                           
    4 ^: U- o8 }6 ^+ z                . u' d. s3 ?+ \3 Q
           
    . m7 y5 j3 d: v/ Y
    2 z8 y/ x4 c; f/ l& n" `% w( y' p! H- R  C

    . X& C3 H  P* C9 p9 W9 Q2 L! ^阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。. N# X: a  w1 l

    + i0 Y& r2 b2 c/ r一、常考语法点* h4 [+ @1 u# n
    * D; g' H7 u, v  P& `
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)7 m2 ~" F  p" D
    - h  v7 G/ c0 g
    2.强调句(it is that do not only but also)
    1 B7 m; n! c" A  V' K! N+ C8 t: {0 X# \( u
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    ! r$ W8 F2 K9 C8 a5 w+ f. ]. Q$ A* u- p9 ]) D. a
    4.含插入语的句子(跳过不看)
    : [. ]& U& I, |' e
    * ?4 a% `* G- V9 F" I5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    6 O# G# }; H4 Q% b! l" B& p* n. N! u* n5 C. e+ B% c6 g
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。6 Z9 R. z9 x- E9 i" `1 h
    + Q& z* Q) ~4 S% ^8 }, Q, x! t7 W# W
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
    + v" `/ D9 B, o' h2 V; m0 z% O% u5 G/ ^% @* _% |6 f' \
    8.同位语) c+ F8 P  t& c
    % B) K, A3 s* m" G' C- Z
    9.指代关系3 P: c* n) i$ x

    ) ?5 l1 K  ?. |% |' u( j10.逻辑主语、宾语
    1 \( F: b* K, u) Z6 Y
    : q; L7 C( Q2 {  w( j" L/ W11.省略句
    ( `: a1 m  [2 V
    3 a$ e# q; z' w$ ]  I- f  a! }2 t12.虚拟语气- Z: J8 }, h. Y* u1 v% g# j9 S* m

    " [5 {* V5 ~' g/ j13.例子常考,看例子说明什么。
    + E6 t, J/ X' x3 t) w' i' k
    3 U% L, g! Z; t  i$ z14.转折处,重点在转折后。! K8 \; n$ [' ~3 z2 ?) m1 c
    : S, V0 y/ d/ f! K: L# U
    15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。4 ]  S& @' [0 T9 u

    3 _9 z2 [1 L  f7 }. C4 R/ ~3 [& ?+ w16.类比比喻常考。
    ) i( W+ {2 G$ r8 r
    * d7 I, U% u+ H) w1 m( E( d17.集中式列举一般会出题。
    , G3 |# b0 h9 o. E; [1 W9 s! [; z! y7 o3 Z& h) X% i6 B
    阅读核心语法:
    4 ]7 Y2 ]% z, s( y6 ?
    # W: L+ ]7 S$ l: B  i2 ^1.定语从句* y( f  o1 q8 G: Q6 K* ~
    % ^/ F5 w/ ^4 Q" K3 v
    2.插入语
    + t* o$ {' k2 n/ N. U( ^9 V0 W3 t6 [' z8 M8 t; {2 E0 s+ F; s7 u
    3.定语后置
    ! |" F1 Z# V2 _1 c) q9 u# ]; q( p- F; o5 w4 n. \
    4.并列句( }: ?9 O2 P( A
    + h) u6 M  [7 _/ a3 h; t' S
    5.分词现象' I4 m  F4 R* w: t
    , {2 U, }/ M3 H% A' m' [
    二、文章结构分析
    9 h/ r. t7 N( L, C) `/ x# w$ L& f) s8 Y( h: g
    提问-回答
      D9 Y6 w2 `  q7 X' D
    . A0 t- F9 c& r. m5 H0 S7 K新老观点对比型9 c& n$ G3 M: }5 t1 b

    $ o0 @: |3 n; R8 e, X6 g独句段(极有可能是中心思想所在)
    ( ~5 ~4 p' i: ~+ F7 t  u7 M+ V8 G& O( x7 ^" M3 o' w) R  e: |" m
    让步叙述型
    - i- B, m: J" L" W6 T6 S3 u
    0 R6 i# ^9 `6 ^0 e  a; D7 I争论辩论型, t: s1 Y# m% c0 I, h' v
    + ^, s+ a5 f* w/ X) `3 M
    一分为二型(二个核心的平行结构)( f. c" c$ i6 j) j" |5 c( e
    . K0 j) ^- r* b& f
    总分总
    * n$ q9 U/ t) r- L. n' p/ ?2 q$ C
    ) X: D7 U/ T' Z7 _- U- Y三、阅读的黄金三原则
    6 j& G8 H+ ~& m  H1 H4 Z6 o) |! Q4 c4 N3 N3 l) s
    (一)剥洋葱式句法结构分析:
    / O' k5 {/ z  @' b& ]
    . T/ B, a! p( w7 }+ p' p: Z1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。7 A- ~. x" G9 e( L

    . g9 x6 D9 b$ L. x1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    2 c- _0 P* G, i6 d( a4 {
    . L8 ?9 D4 X. u& w5 A2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。+ R; k" x6 H& M3 s
    ; k4 l; |. S5 c
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。# N$ e! g/ Y5 j% I' F

    9 Z$ L7 c) Y5 ]* [" p2 O8 \2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!6 p1 g8 w4 A/ ?+ }+ Q

    ( f- z* M; D1 V& D  [! w8 m3.将每层意思翻译成中文。: {& P+ k) s1 T6 Z6 q
    ( w" p0 y/ Y7 d+ x* b
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    - O7 l! F6 W) t( D, R8 q- A* {3 t  J+ ]# y6 f+ D$ o
    (二)得分句、辅助句:+ Z1 c; V4 I# J' l/ v' j
    - D* m7 P' L( y+ z  x- P0 L
    1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。0 H2 t. u4 ?! A  c
    5 P5 t+ x: F7 N
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。: N& Z* P" K) A9 m9 w7 D5 \8 u
      \. l% B6 e( ~. _" H- u9 d+ ?
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。8 K" A; O% E" V7 s) X: M* r( S

    $ [1 ~9 v4 f! l; @(三)坐标轴原则:# g/ H' V4 f1 C1 X& U' d

    9 B6 g8 d6 W3 Z* X- a6 J$ O就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
    ; w6 P6 J7 v9 v1 P! p6 ^' x, @5 Q3 F
    4 ~( j: X# Z+ ], c8 L1 c确定零点很重要:中心词。* s& p& R; [9 C  M  n5 u' A( S' U
    ( h- N3 n& l4 T; {& }
    确定中心词:$ n1 r  w2 ?/ ~

    ( r2 {  f3 D; f3 ]1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    2 u2 G3 C$ W2 q; H; ?; x3 z9 d
    ( E( q% \1 \+ i, b2.看主语谓语宾语。
    : F0 B6 H5 W- ]3 p  f$ x! J0 T- f) `2 ~. h% [# h
    3.看其他词汇。. l  }5 e# L- }( F

    / N5 e5 O: u9 e+ T4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。6 r( n( r2 e7 c- S: d
    : V" k+ B  B5 K7 B: v. E
    5.找不到:顺序原则。计算原则。: J% d( L4 k9 H( \1 P& A
    ) s8 [$ l. z2 }( F2 ]0 X
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    & d: A9 ^  V+ F" o, w2 d5 t4 {' B
    ' d3 j: e$ }8 |6 y9 ~9 g7 x四、阅读的几种题型2 H& F" g* B: t3 |. p7 b

    2 M8 F1 g; F; F( e6 G" l9 [4 J! V1.情感态度题,包括全文和局部& b6 X7 t) t1 P7 s9 _

    + J% n$ U. i9 q- f1 m% T2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等/ C. P0 s8 O# c- v1 T5 H
    7 n6 o' L' l# y: g$ m) E3 R! V* i! i6 ^
    3.猜词题
    * t1 a& |  O/ ^' j' W! K
    6 G1 O7 W: u% q' t4.事实细节题
    ) s" E/ ]4 a) N6 c8 [' m" S. H. x" O! R' ]! p- p( b- o& A5 M% r
    5.推理判断题
    4 A% j' q2 l) V5 [/ ]) m3 L
    3 `- [; [, @7 [6 e4 f五、做阅读的具体方法
    + Z& K( v2 }! G
    % w$ k5 U+ \: i9 d+ k9 s1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    , ^4 d* _0 h; j. I9 x8 D2 l0 `0 }0 Y0 B: Z* c+ j& T
    2.进入本题型的解题方法和步骤。  D+ e6 H1 H0 n# x. e0 H
    % N) }& V6 O- D; v9 L6 o1 o
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    & K  x$ |9 p  b: K, X/ }) L! C
    4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    : h& T$ ?; Y2 ?# D: s3 m$ d$ |! f
    : v1 B0 _' J* u/ D! m+ |5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    , ?& ?/ r# G* X9 s4 B: e. \+ q
    ) p% ?$ L% M; y% j+ k6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    ( `& K! P7 u. r3 G' p6 Y0 i
    1 l# h% d1 S/ N1 t7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    # C5 Z6 g" j; ^+ N; q
    1 M) H# p5 l' d& R& ^六、阅读命题原则2 k8 I8 m- S# _" R9 y4 L0 V
      k8 m. t3 Y' c  x2 y; d0 X, v
    1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    " Y, w6 m  F0 V- X8 K: x0 w& V( T
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!* I; d. y) T* ~5 Q, `0 L

    ; o/ s3 j9 N* n/ g% `/ o七、正确答案分析& n4 [, t. A; e$ ^
    + z; d; e$ l" l1 C' S
    阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    % I; @$ K1 y# I! K7 V8 ?" A
    . [7 v! E* v7 D3 U3 w2 p1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。3 f7 j) [3 x' j
    ; \3 F6 w4 P  p, h# Q: _
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。5 F7 M* Z( ^8 Q/ A

    ) K2 e6 m) @; s; L5 Q/ f2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    " e/ h! S9 e& L* t6 ~; S* Y3 u% Z  g
    ! b9 z' A. k6 X/ h% `7 X在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。9 P3 w$ N; y4 G

    & n8 E  \2 ^  D* s4 X  P3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    $ o1 ]8 y4 q+ H$ T/ {# r: J" N' t5 |7 L! z
    同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。% Z, J! ]" U+ m( V; i! b

    ! {) C# \7 X9 S8 m6 g4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    , s/ r- k7 y6 n. U2 Y- w+ X1 d; O- G9 v" m) g
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。; @$ H$ s8 s- u
    ' }8 I# u( V! E7 [8 _' O" \* l; q
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    # P+ {: D/ B8 R3 u
    + ?4 \. t& W9 @6 m由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。4 h* m3 P! s0 v- N0 A4 N7 m
    ( c$ x# d+ N" t% d3 j4 y" \9 W
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    1 q+ K2 H; p& q+ X& a2 \
    $ E+ |8 L, j1 O5 T! E1 P( z八、干扰选项的特点3 I5 g% f( }1 R: W. J* l  D

    - `0 D0 {# M9 y- |6 ^1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    $ s; o: Y9 H; t, ]+ G8 i! v# n. H
    要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    5 o! }8 J" w# Z: J
    ! L6 E! [( W  f) S要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    : x' U6 L( d) x2 s1 R9 v( E/ r8 `" y, i, x
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。3 `$ x( R, ?: E- ~
    # s) e; a* D. m7 m' \1 Z1 P
    2.偷梁换柱,张冠李戴。; @% x0 d3 j4 F1 \. m. `$ Z! n4 U
    : f. U: W% E  q  `# P& l( E
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    ! ]8 V1 A1 s9 S+ H& s. C3 a! c; e1 f8 H. H& y$ h  Y
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    % c( I* s& I8 Y( d9 s+ s  }
    1 X/ e3 J7 E2 K4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。" b: C% d6 ~9 L2 _6 ?
    9 v0 B" h1 ]$ _1 }! D5 }7 u
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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