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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    * y! Q4 w$ B' Y& e7 l+ Z% M历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。! T" u& }+ `, `% z
      ) A8 }1 j& F1 d* H) U% ?

    ' ^5 C% ~/ C$ u1 b8 X% f) h  K                               
    1 P! @! c2 }3 L3 d                                , I* R, h6 T; y8 f- |9 d8 S
                                            " [- v0 p. f: x9 C- G
                                                     
    3 K( a7 q4 m- S" f                                        1 M7 h( U" R5 \6 r6 l: |- a  @" Z
                                   
    : R, [) R! O1 z. ?. B4 |4 l                               
    $ G& F: I7 q! O& _0 p                                        2019届中考英语三轮专题汇总
    ! `. [' _* p3 X: [8 Z* R5 s                                  _6 S- C) O3 H, }/ Q* c0 Y! ?% l
                           
    " o$ @, L# h! Z                       
    7 h3 \* `3 M: C; w) J& z3 p7 O                                # Y% W0 z( T& ^8 q7 B
                                            2019年高考英语终极冲刺5 q1 w8 G0 b: S* V2 e
      
    ) Z+ L0 X3 {6 }
    / L4 U# P' e. R2 p' G$ q                                0 p& r. a! x. W0 X2 ^
                                   
    * E) V  W' n* d7 `9 l                                        2019中考英语答题技巧汇编
    ! B! F; k. e. m% Q, K2 Y- p                               
    2 f/ R8 R- A3 z                       
    3 x2 h! A" C7 ?' E5 u               
    ) H1 R0 c+ D6 u       
    , ]' D* a8 D( S6 D$ T) k# z       
    / p( e8 [) ?, W4 M& @: O6 ?               
    ; x' H0 h/ R5 l! ?                       
    + y4 l* a) O. g6 v+ i% a8 l                                / c$ j* i7 j/ I0 J
                                            : R- e& G; E' m2 u' z: x" P1 V
                                    ) L- A% `  V* U* F+ N
                           
    3 r2 X1 g+ F5 j# N1 E0 o               
    / `( h. c+ z: E; G# k. ]        3 e3 J# ~9 s4 t
    . R0 s' P+ T& w" j

    * Y+ N) b3 U. \. h8 n" J" m% }' I/ G+ f. P, p; U
    阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
      q& L" T% }: h6 P" P$ {
    $ R) e  d4 y0 W一、常考语法点
    % B4 m+ _% u& g- q" M7 A! u
    4 j1 v3 W( |+ `" M/ g; I9 T; p1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)* ~2 Q( q* J% M
    8 j8 u: u& l7 u& q8 I- V! o
    2.强调句(it is that do not only but also)( f( t9 I6 ^; I9 w; u: B8 m- }9 @

      y, k# ]9 _: l* A% h3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)# t* k- r0 ^1 X2 ~  H

    0 F' N# M" M6 n; r* M. q4.含插入语的句子(跳过不看), M! W) q; I7 V6 B: E! S- c
    ' @9 S7 Q4 M* K3 I/ g
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal). O- i& B8 T) F! Z) W- W' O

    7 h8 b8 X, s; g+ y* Q6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。. p# M  w0 W+ c

    ) D5 H4 f# y- [0 h5 v* O7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and$ W" o6 U8 k1 |: z1 g, N8 p
    # B9 F; y$ x* z$ _/ Q
    8.同位语
    " d1 {/ ?  W+ [3 E8 p9 [. A) c5 |, H
    9.指代关系
    & m2 J& y+ e# }; U0 l  M, E% S% ?3 {9 J! v) v
    10.逻辑主语、宾语
    ( l9 v% \, S* z6 n: ^$ R+ O" r2 R1 A" Z: e0 j' b
    11.省略句
    ! f/ a  `8 ~0 F  a
    * }/ A: g: k. c4 @, i; {. n2 v, {12.虚拟语气- C/ ^( Z$ P$ G/ S" Y
    $ M5 U4 `4 K) f# l& u
    13.例子常考,看例子说明什么。* G1 t/ K% m3 T2 `
    . q" S& c! V3 s: K! K
    14.转折处,重点在转折后。( {8 m  Y8 p$ A8 W9 z

    0 p) x* a' s6 J* I, I8 V15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    / q" ~. N% g3 E! t  x/ _. L/ Z' w( G; h3 e* Y/ R  Y
    16.类比比喻常考。
      }! H3 x0 Z  m+ b7 j0 U$ R3 P+ H- J) n
    17.集中式列举一般会出题。( I/ A, R4 P2 [8 i7 C* a

    7 ]( J" @7 C& L2 E9 f# Y阅读核心语法:
    # N! m- o& R; o; _, w" l* A: r- c' H0 B. }# R) k( q' X
    1.定语从句
    , [  S" `1 g0 B/ }. M
      [( j0 g5 a* ~$ b5 W/ d, Q# s2.插入语3 S3 [/ p8 K/ v
      C! f( H8 Q4 n( z1 _$ q
    3.定语后置+ I" J+ M3 e2 h

    ! H+ h$ J. t/ A9 S. p4.并列句
    ' |+ d/ I# V6 Y& p0 R( s' H3 u$ ?. [# e* N  l$ ^
    5.分词现象
    : @0 z  v' `" L. e# O* _! R! j, X9 G6 ?7 p. _% ~
    二、文章结构分析; A+ s7 w. @* @" V" ~* @+ `' B
    ; j1 b2 p+ u9 M) D1 s6 K
    提问-回答
    - b6 M- G/ ~+ U4 _4 i8 E  l7 J% v- F2 L& n2 G
    新老观点对比型. \* ?5 g1 ~2 u( y7 j; W3 ?2 B9 T

    ( u6 H$ P, E5 v( h0 a独句段(极有可能是中心思想所在)
    ' Y' n( W/ h8 z! G6 X  l
    & b# {$ N7 g- h( S8 {让步叙述型3 j( S/ o- t# O  H, [+ U3 a6 S
    ' R  E; Z# o2 ?; k9 r
    争论辩论型0 g1 H# d$ x' B9 m7 x

    ' R  I! }. `* e5 h6 ^一分为二型(二个核心的平行结构)9 {- Y" z% P, \# @) |8 K. \
    4 o5 Z% t' L7 R% R. @
    总分总) f1 s; h* U& J: X' N$ [% E+ [

    * }4 [* @5 v/ U& T' [7 |" z$ D- _三、阅读的黄金三原则" [, ?* i! V1 r
    9 Q6 k+ v' q" P
    (一)剥洋葱式句法结构分析:& }3 a' l& A& X8 F  q+ |4 l3 X

    3 x7 ?8 r5 y! f8 C3 ?1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    : A* r- x- q+ e: A, T/ E9 f) J# a
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    8 h) B2 t# b1 a: B2 Q
    3 e. S- a" K, I4 \* ]) Q# r; }2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。2 z, P+ K9 W% l3 {2 K! `9 k* R+ P
    ' R6 {  d: }3 B2 n. y6 [
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。5 G7 q. j: S5 @1 M
    6 g- k( ~6 g6 V6 N+ Z' `; e; H- K
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    ! f: X2 B' Q' d: _* T4 Q" ^$ I; f$ f9 S( ~6 ^9 G
    3.将每层意思翻译成中文。8 N/ }$ T# I! O: Z1 C4 `

    ; [! `/ w/ o* j6 d% N1 V. o- \4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。0 a% z& d+ v  ^3 Y. [3 k, H5 b
    " C- N+ m7 l2 ?( a: @( a
    (二)得分句、辅助句:
    ' i/ [4 a. S6 W! `" i0 [7 I
    " ~6 O# h* d7 w5 D9 m1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。: C) ^1 i- B3 y3 z$ s1 ~

    ; G" Z4 n9 t/ r8 \2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    . T0 Q( K: j& h1 z' Y5 Q4 N
    ! p2 f! F6 k# s( d" ^( q3.中间一句话,那么是这句话的前后句。' Y5 }" ^2 z5 a

    ) {4 u1 c8 n* L' n2 r) V" X(三)坐标轴原则:
    % j+ X- V( f* Z( G0 }; T7 a
    3 n, t- X1 k  q. i7 d5 S就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。; \+ S; a  t$ X; ~( n
    9 r( i0 Z7 d3 g) d7 b7 ^) B
    确定零点很重要:中心词。6 R4 O! |; C3 c# e1 w
    ' O0 j& m) A( W, }
    确定中心词:3 |% w7 V5 b5 z7 `- k$ E4 `1 a6 |' _

    2 R' i& C) Z& k+ S3 K  T1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    3 O; U2 W& K& `( j1 y* e7 N
    # Z6 t# ^2 ?# y) H1 Y2.看主语谓语宾语。
    & k& m+ f5 V8 r3 s! R0 {- b  B; W4 t' X6 x4 R: z* V& N
    3.看其他词汇。
    % V# t; i3 W2 [( J7 [5 b
    " Q% ^) ~/ [, t. m9 g1 `- Q5 F. I0 @4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
    3 K. v8 V! M6 f: b7 x8 A
    ; ]1 I$ {% C3 ]' L, B) K' m; Y5.找不到:顺序原则。计算原则。5 C* W6 n+ Q) I
    % `  v" Y6 S$ R  v, t/ F" @! z' A
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    7 `8 q1 n3 c" s3 q& K9 @  \! {
    , `6 G) D* W: L; p/ c9 t& }2 P% [四、阅读的几种题型, z3 ]* ~, V( b$ ~# G, A# l
    1 m1 H8 Y; U5 O
    1.情感态度题,包括全文和局部
    - p* e& A+ C  D+ w* Z7 h
    " V- z+ R( c' p% O2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    . n& |# }6 k% J  D7 b/ ~& G* M. W) P- g1 `( Q) u; w
    3.猜词题
    / l, A* c/ p, P5 Z
    & u4 s# x: d( F$ W' f2 Z4.事实细节题* ]' v6 h; Z. {) B
    ! q6 N# x1 }5 Q' d/ u. k
    5.推理判断题
    5 A0 @6 `. `0 C. @# x5 k& y0 s
    ' `+ s/ ~# N# P$ `5 W' S五、做阅读的具体方法
    / g- L& D) S( @- M% \+ y" r* q1 s5 U, _5 ?: o0 F* j0 D+ W
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    ! u8 A# f# n8 m" S# l: U, M, L! }, H. z- D, Z6 J2 _7 a5 y
    2.进入本题型的解题方法和步骤。
    ' V0 F) f9 w; V# ^/ T  ^: T7 B0 E$ f( b
    9 i" V* `# Z5 W: b8 K7 w  j3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    $ m9 _4 ]6 I, k. f6 K- z
    : X/ j/ x1 t. n& Z+ h' e% s, ~$ N; b4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。0 X3 n% ^: l# A: d; d: c" l# D
    4 h$ r$ V1 q: z. t0 Q
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!5 K, h6 Q: W/ x$ R% l' m4 s
    , D8 g, D# r" w/ g
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    & P. i" U4 p5 q" |
    + p5 E1 R/ D2 u5 R7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)/ d4 \1 Q8 M9 I; J

    : G" j# M6 a0 T9 m" E六、阅读命题原则
    6 t1 Y) A, Q; @, |
    9 a# D7 L9 E1 l8 y3 I* H1 N# _1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!* `$ Y/ I$ b# L
    / K/ W, w2 T7 `- z) d4 {! W. L+ d
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    8 }. F6 D: D+ @9 ^" D$ u7 T  W, T' i  Z5 t  c+ {7 l
    七、正确答案分析; N% m' i  U1 G; ^- s

    * l5 \$ u+ _) H' K  l. {( }3 N阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:) ]. x1 t9 W+ H" b) W

    5 C( I! A4 W4 w" E/ [; F  L1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。4 M/ ?2 H% Y/ n% Q4 h0 A
    % h) d$ _9 \, B- q
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。$ ^$ u* b/ i# v' ^( T  W7 l
    1 I& ~* j& q% r5 y
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    ' I  K& ]; z" ^8 i( u
    , }* L0 K  G% P7 k/ Z在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    9 V; f" e; I( z/ u" D: ^  f7 F( @6 |  \9 `2 ^
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。" l: `; h7 [$ v3 f
    * f9 o& w% b$ t: }1 S5 `
    同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
    , d5 ]3 M& V# J9 }7 |' y1 |1 P! ]/ k5 a; T
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    ' t5 s; ^; y/ D$ I1 y
    3 p- L8 G2 A  r有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
    " l/ B7 ]# r; o4 d$ [. f; b& f' S5 T3 x6 ~: B  W1 W( p
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。/ N+ w* S5 R, j! ^( c# p7 |$ q8 \

    # y  e0 G/ Y5 R6 Y" a; G由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。8 {9 k2 A+ y5 c/ S0 F/ R, X7 W7 g
    9 j$ K6 R( k+ \8 l: M  }
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
      a( l% z# H: z0 a" V
    1 V* ~& A# W. h- E9 o, Y八、干扰选项的特点8 H6 B7 ^& ^5 H6 v+ b
    * j2 j- w7 H& R6 _
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    / [, v" F  C6 `% Z$ H& |7 K, X- `: S- _1 A
    要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    5 v: Q: k9 I9 @9 V9 a+ V6 _; @! w6 h) l  L: D1 ^' g, j
    要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。+ ?5 o8 ~' Y6 x: [9 K

      w% n6 I2 o) [6 V- C1 ~在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    ( ]$ @: ^0 Z$ J" U& q0 D/ m2 Z. X2 Q; \. E$ d
    2.偷梁换柱,张冠李戴。
    * U) s+ Z/ j4 T! u  x9 r" p$ x7 n/ E* w; p9 S, e! I, ?- E( c6 E, Y
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    % `7 r3 W& F' _+ ~! T, Y, }0 h/ F/ h1 U/ g- p: U2 Z# Y! P
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
      {" j, W' ?0 T, A9 [' A  Y( H& u& z+ r1 ~* I+ F
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
    9 R# F" u+ b1 n% w+ e, a7 A) y9 E4 B2 c8 H" n
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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