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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    9 x' S8 ^1 X/ ~历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。" i- ?7 W: I" M" j# R2 W
      
    ) S, q9 c" M/ m& D8 O4 ]$ V( `; D0 f0 A7 G/ i
                                    * ]! V3 u0 f0 F3 {9 f
                                    ) F; x2 N& I) m! L6 n$ c
                                            2 m, l" Y4 X! y2 }  D4 m+ F
                                                     
    . U: T/ k" |. Y                                        6 @; K2 v9 F" e  S
                                   
    : l5 h* b5 L9 C: N                               
      ?3 z$ P% i6 M; y6 l& v" N3 Q                                        2019届中考英语三轮专题汇总
    * [/ n, y  _4 Q                                2 M2 x$ ^2 b+ j' [, k% j  @: f
                           
    3 z/ E% ]. o' w$ d) A                        . v) Y7 H1 l2 f; J7 \  R
                                   
    / ~; W8 j9 a1 T$ g- U- V                                        2019年高考英语终极冲刺
    0 \/ A8 z' L" U    W# {3 i. }2 w& t7 T

    9 m: Z7 R0 O7 F2 t+ Y7 S                               
    8 B" a4 w- j: [: ?1 k0 c, ^3 r                               
    1 o. w( e) {$ n                                        2019中考英语答题技巧汇编 ) H9 p1 U0 Y- M
                                      ~2 K  n- p% V6 n8 h* O" x" g: b
                            0 ?9 [8 L1 }" a2 v* @, D, B7 a
                    8 v6 n5 K5 I9 ]( L& P3 I
           
    3 N2 p. c. M+ [        4 u6 I" c0 ^. `- h( z# ?" O7 t  c
                    # I6 Q/ m4 V  J2 Z1 w: J
                            , e0 U" M6 L9 C$ _8 ?0 g
                                    3 j+ g& o+ D( A6 k: X) E
                                            % c+ T) {# t4 [( ?- E: d" p' Z/ {3 ^
                                   
    3 S8 I+ C* c- O3 a# b! f                       
    0 n5 g6 H$ {' K& Z' |               
    9 n8 f0 L5 ]5 t0 r! {; L        1 {  U, H$ f+ ?0 R" Z$ ~
    4 w5 P  O$ X  S3 K2 s* k; I
    3 @  _% w, B9 J. [8 f) v! O! R

      H0 _) a& ?$ k4 W7 k阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    ! s) U6 `. i( a5 }* Z9 l  C- |5 Z/ Z( Q* H6 I  l# O
    一、常考语法点0 O9 q/ m9 _( F5 Y, L- U
    ; F, O; }8 b2 e7 ^
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)" H; |  Y" b" X* B; |+ U
    4 O9 d; q" M$ X6 m+ C. n4 }
    2.强调句(it is that do not only but also)/ ^/ @! }+ B2 Y( V6 K

    ' u3 J( [$ ?; \2 w; A, B: Y3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    ; e# g6 i' T' i1 i0 t8 h+ ?0 _7 i6 `5 e5 C
    4.含插入语的句子(跳过不看)& V  u' ]5 R+ Z$ A* `& n
    9 m( q  ^: |$ E1 G
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    6 f! |& c( ~! L0 Q# q
    $ ]7 c7 G1 u( L7 y) ?; Y. O6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    - s5 p( P- e) r5 H! ~5 n9 G1 ?6 R8 [4 l( O, j
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and! E. m6 \4 |! t$ e% ~

    4 m' w7 u4 F6 y, m8.同位语
    0 U! {0 u, k+ g# C8 G* w- {2 i  g
    : [4 z% L; p" n8 x# G" E9.指代关系7 ^  \! F/ @2 e6 K' j* T

    " ~. a1 F* o0 L2 `  |$ i10.逻辑主语、宾语& ^# y' q3 \  l; c6 o" u

    ( B5 v: _% l4 n11.省略句/ X: T2 _. B$ L& o$ j' {/ J

    ' F1 H$ H2 q) p4 c12.虚拟语气
    8 M" r. r4 Y+ u4 l9 {' }' {6 J
    ( B) d0 q. d9 L3 d( m1 o13.例子常考,看例子说明什么。; U% q# _- n8 c) k1 n$ B) P

    ' x) G7 G' P: ]; G14.转折处,重点在转折后。
    : E, Y) ?7 m) ~; ^
    ( d$ l3 b, W& a3 {$ p) M- `6 I1 z15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。4 p4 j! B3 k* m$ ^. @

    # e$ w; l1 G) Q# s0 A$ o; ~9 a8 y' a16.类比比喻常考。
    + ?4 K; x. }. h
    ! P, E2 B: P% ]! u/ L17.集中式列举一般会出题。4 T) b; u; H5 L' o! P: T! V( Z6 m

    $ m4 [7 U! e8 e) E阅读核心语法:
    * B5 Y. t) [" e3 Y5 }8 T- p9 j0 {9 `  d
    1.定语从句
    4 @4 Z' K% ]2 \) T: {
    + _+ U0 U# i! }0 H1 Y6 k2.插入语" o% j+ d. w9 _) \- a- b1 ~4 q9 Y
      K$ T/ v; U6 K5 h+ D* G
    3.定语后置
    $ O- C* N% I& S- L8 I. n) A7 i2 G0 H3 y' H# ]- l+ e8 \
    4.并列句
    % f, C* R0 |' p  @1 t  n
    8 }0 R6 w6 M$ r5 R( B6 J$ ~0 k5.分词现象
    $ _9 [5 h( I2 Q: f
    8 I& l7 o( b" d: I& |: F二、文章结构分析6 T1 T! p2 M6 t9 ^# a. c! k
    ) M$ |% H6 k+ Q9 T4 @
    提问-回答
    ) k* i7 ?+ h- I& q0 j3 o6 }  d. O. I4 u$ ~" b) {
    新老观点对比型
    9 j' q' x8 ?8 O0 F
    4 F" O& D) F& k. y) B9 r0 |; M' x独句段(极有可能是中心思想所在)
    / a4 g% J3 o! f6 {7 {* l
    4 Z: u* x  V" B让步叙述型
    2 b4 W. n( M# L- k8 B3 O- R: J7 k; u
    1 {# Y# o- B* b% O0 J3 f2 p# W2 [7 R- K争论辩论型
    ' C# F) F% k6 q  K$ n2 `
    0 z; c  C0 ]# B1 D一分为二型(二个核心的平行结构)
    " H5 V% d" `/ I$ F) V6 @
    7 G; ^4 V3 A9 P总分总
    0 i* h3 w# @% q: l/ V1 Y% V4 Q8 d9 I& K. W) F
    三、阅读的黄金三原则
    * w# q+ I! i, b6 H- z! o
    5 h. A3 c. U/ J; V(一)剥洋葱式句法结构分析:
    5 I8 _) H3 ~+ K% A0 T5 S4 `
    6 r3 u: }  w8 j1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。0 I& {: c6 n, B4 u8 N
    2 U  A8 K$ i  P# `) g& w
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    . C, X: o( u" a5 S5 y: ?( I  _$ i- F/ A" ^( h* N
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。4 X) }4 z$ ?/ S/ `: x
    " S8 U/ f4 X+ d+ I$ V/ Z+ T% R
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。, t, P7 [: L, X9 Z/ t
    0 b% H. [- o2 S3 h
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    ( b2 b' S$ h  l' S7 Z; D% }5 p+ l# W5 r, U! p$ V) N* D
    3.将每层意思翻译成中文。
    4 F# W/ A# d/ a' x" j" x5 ^! y# P9 e( }
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。/ B2 l& j* S( W. n" S6 o
    9 g: B; J5 c1 M9 g2 a
    (二)得分句、辅助句:# @, |0 T# q& X7 k% }9 o
    $ A7 B# U2 k' O
    1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。% ]- @& D: x: w0 l4 x; h9 W6 Y  n

    ' z9 h9 N! f8 }8 V1 _5 }2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    0 n# s7 f* D2 S2 X  d. V( g' D2 O) S% o( t/ F
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。% n$ D2 I. _- y' q" R  o* U
    9 b4 M* R$ P1 i3 U- T
    (三)坐标轴原则:/ i6 t& g+ ?: a# ^  M

    . p2 g0 J0 _; j; u) E8 i: d. R+ J就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
    5 B/ s9 y  w/ {6 K
    ! D  f/ n. \2 Z; _) U9 i& j( i. B确定零点很重要:中心词。
    0 D9 O$ Q" B" B7 B/ Q  ]
    9 v7 e( h, n: ^3 y& r, a, h确定中心词:4 s0 c& u! x* m& S6 k+ I2 ?- G9 ]
    % z0 z" r( U* x% w
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。6 u, L0 \  d9 P9 P& Z' A# N$ V

    ! [! }3 x+ s# I3 Y  x7 D' Z& j2.看主语谓语宾语。0 ?9 U- `0 w; j0 K$ \

    , x* F8 f! m/ v9 p6 O! n1 n: Y2 ~3.看其他词汇。7 A7 X4 e3 g9 }- q3 r- w0 x

    % D# h% x2 x( ]1 z; b4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。4 c' q: k; A: {% o$ R5 b* j) M% c
    # q) s. M5 u9 e: z# L+ I
    5.找不到:顺序原则。计算原则。
    - A5 T& }. _% b' j
    6 H7 t0 x7 \6 S. p9 {. h6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    4 b0 ~; J" V) F, G
    4 Q( ?* c$ |7 F# X四、阅读的几种题型( L# k) z! @7 M8 k1 N7 ?
    6 r2 w* k" J) c1 z! V; V
    1.情感态度题,包括全文和局部
    + h$ N  w" V9 O# e9 G! }) c3 v. B' A: r3 v
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等; m" u( N4 F; R8 o% |$ k* A
    ( U7 P/ S% g; \# \$ ]6 B5 Q$ S: y
    3.猜词题9 G  o. ?0 W; e. N4 S/ D

      f, }2 C: f% w2 I4 t4.事实细节题
    ! y5 x) `; A) Y) S; L# h, F& u2 l. g  V/ E8 P
    5.推理判断题
    " v) J1 O( k$ ?$ L# L& D8 S) G/ `) D# _- g
    五、做阅读的具体方法* m1 M& {3 o8 J  Z
    * h& V: V) }  j7 H! v; S
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?$ l. f& o  W. T5 Z  f6 B5 S% t

    , t6 f  h! r" W( q& a  T' U2.进入本题型的解题方法和步骤。5 t3 B3 @8 }1 B

    & |% c" t7 \) R: R# p# X3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    6 V; f; i/ n% G, T& h/ c6 Y; r" A
    % K) n3 z5 u$ ?2 h* Z4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。/ k9 o6 m/ P1 H$ w- F# |0 Q4 b

    9 E$ p+ ], H6 i2 N* p5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!! E& y& o, Y/ O# z2 L6 ~

    2 Q3 m4 W* X' ~. o" @! e6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。" @+ `) D) T; }, y& u. l
    - q6 E, h# @: ]- L) f5 v7 W" r
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    4 W8 ^1 W, h4 L
    / ~1 f) e% K# M7 S六、阅读命题原则
    - ~: B1 S6 H4 X9 X- ^8 c$ O! S  @7 E( d* |7 @# c
    1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!  v- d; |# e6 _$ N) R9 Z
    5 |* Z0 P* v0 B! G& Q" v2 a7 t
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!* ?0 C  b3 D% p6 }- i- Q( J

    1 N2 }* s: Z+ v8 ?7 M; K七、正确答案分析
    0 s8 X4 D" j- [; {& r7 m
    - K  N, J3 m  d; l阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    % P0 f) ^6 Q8 `! r% u' [7 M7 @# j* j- M
    1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    ; s/ p* r; @: p" [/ q) w6 U
      h/ W9 i6 D# K3 c( l, Q即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。: X6 W& Y1 b0 Z0 z
    ; s* q. {/ R6 c
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    % f1 s; H! g/ W" m6 S- K& Y1 }# m8 [, _0 o
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    ( [0 I  `5 m* n2 x1 L  C; T8 o8 H3 H" N0 x& j0 T9 s) A. N" h
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。6 w2 {2 g( i6 [7 P

    9 u9 n) p& e6 n% K6 U) ^0 L+ o同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
    % p+ T% V. Z+ s8 i% F9 z
    9 S& D  T( ^. B4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    ; S5 x0 J9 ?5 P# _$ A- K( G
    ; N3 \( J9 B4 U0 b- C有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
    2 @5 P9 i4 G/ j' E. S) p! G( X+ M5 D7 V/ Q% A) u! W' s
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。- [2 }5 S  [/ L& ^. o3 B; ~4 f

    ) {( ^; S; V4 x% i4 l7 u由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。% m7 _& m$ \- \

    " [. d3 {( H8 |6 b3 I5 I) J做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    2 M0 ~. X) P! R# y6 g- \2 M8 k, A2 L0 A+ P% O
    八、干扰选项的特点
    ( G; X- V+ {8 c, i
    - _  b! _9 s5 C$ e: V1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。: G1 z+ a; m8 m. a* u( n' Z' p

    ' ]; s0 B! b( v: S* `- F( e3 ^6 j, U: S要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
      g9 ^" y  g+ F4 m' _
    9 X7 A* Z+ @, m! p& J要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    : V3 i0 [5 X4 U3 n0 r+ z
    + c" L' T: b+ z1 h9 L9 d在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。' W" y- k' O. ?* _, w6 W, B3 J

    ( o, Z/ y$ M. k7 `0 R) ^/ |2.偷梁换柱,张冠李戴。
    4 U5 u4 v! }9 @) }; [6 N! F6 M# V, u9 y0 O; o8 B
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!# G$ C5 x6 c3 g$ c5 B
    % W+ W6 Y! K: E' I
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。, D( P2 q2 X9 Z. A

    " x; c" k3 b, y5 C# k7 n/ l9 ?- g4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。* s* t) r- `) ^$ e6 e# k) y

    + v) }* F8 S! g! ]5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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