高考英语阅读理解技巧最全总结

NESW

历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
  

                               
                               
$ D+ s" |! ]0 a                                       
                                                 
                                       
  {1 j  {. P3 X# S6 ]; B. ?/ T                               
                               
                                        2019届中考英语三轮专题汇总
* d1 X% [" h0 c* Z' W: C                               
( h  z& U! V" j. E# Y/ K9 p- C                       
5 z* M+ K/ z* h8 n( @                       
                               
                                        2019年高考英语终极冲刺
, t4 O2 Q1 F; u, u  

                               
                               
, [$ z% ^: S% T2 x" Z                                        2019中考英语答题技巧汇编
( B8 r9 b5 C* }' H/ N  ~( e                               
1 e* l5 O' K7 ~) `- J2 y' Q                       
               
8 ^' V6 O+ {+ @       
) z% `; S$ |! Y$ v2 {       
               
                       
1 g$ l8 m5 F7 u  m9 a                               
3 J* A/ _! ~+ T8 C; u$ R                                       
' Y/ `. h+ {+ w( c; B5 [# Y" ]                               
3 Y" g, H$ X: l9 w! e0 p                       
# y! f! @  [9 }# f0 x  G6 [. ?               
       


0 h& {" m6 W) \" Y
$ k+ d6 i: n/ h- S2 e( F阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。

一、常考语法点

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
7 Z2 G" m' }' a
2.强调句(it is that do not only but also)

3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
0 R! p; n9 u6 N9 G
) i1 H  r. B; ~! H( e1 `+ ?! F4.含插入语的句子(跳过不看)
$ m5 ]- m2 w  b1 ^' a
5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)

1 V/ |: |# I  b" I6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。

* s5 r" g; `4 J9 \. l7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and

8.同位语
3 Z; U- A' \0 g
9.指代关系

10.逻辑主语、宾语

11.省略句
2 k+ t2 k8 ]6 M$ ~) Y. R
12.虚拟语气
+ k( o: e& O0 J9 V0 ?1 q2 j
13.例子常考，看例子说明什么。

9 Y* c% T: p! _14.转折处，重点在转折后。

15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。
. O. s- w2 _. A" ~5 k7 i) g
+ b0 e; {; R) r* ^1 k16.类比比喻常考。

) [, N5 Q% O# Q. l17.集中式列举一般会出题。
8 e( J, E+ i$ Y) @) n8 [
. p  a* {3 s: r4 N/ e7 r* E阅读核心语法：

1.定语从句

2 M- I, Q. }3 X2.插入语

$ S# g& V3 ^! n0 q7 \3.定语后置
8 C$ z2 ~* H9 J2 f
4.并列句
8 M4 Y7 v9 J5 V. p& r. m2 {/ y
5.分词现象

- `+ ^5 f+ i% f3 {1 T' W二、文章结构分析

, k7 G5 r  E2 T- E6 \提问-回答
/ V9 d. r4 [1 t: D( H  Q  k+ z
新老观点对比型

2 V1 r" |0 [5 j1 q独句段(极有可能是中心思想所在)

让步叙述型

" ~' `* F) j, _; }; N9 Q争论辩论型
; N' x/ V' k" b) E5 w% A. k
一分为二型(二个核心的平行结构)

- W& I0 n: @; Q, S3 N! ~总分总

三、阅读的黄金三原则

' G$ Q2 i# Y4 p, F# C$ t7 D/ ~  {7 n(一)剥洋葱式句法结构分析：
0 P: a# g1 S  t. n% L
2 C! o, L$ \! n5 W1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
, O  p8 |5 h' {, {* X: w
3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

9 U8 _% i7 W8 e' c1 x' a2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
4 D6 d5 G/ i) s1 `. f/ R7 [3 ?
) b. }2 ^7 o2 T- x2 d3.将每层意思翻译成中文。

4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。

(二)得分句、辅助句：

4 G4 n9 Q6 n) ~9 q3 w0 W- s1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。

2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。
, i4 N* Q& p% C, N
# {) I% n9 X/ J7 g9 p, l" r, E3.中间一句话，那么是这句话的前后句。
' d( W: M' N( ~; F' d" B  d
: U) z$ r4 O8 E2 ~+ s1 R) M(三)坐标轴原则：

就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。
, G4 i* l5 M1 R. M1 h  G- c4 h
  q+ H2 x/ ^, A, |, L5 W确定零点很重要：中心词。
: m9 K# r: ^8 C: r
确定中心词：

1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2.看主语谓语宾语。
7 Q4 J3 n( ]4 m% _3 Y$ O. S
! J8 e. L% w; N* G( N8 i3.看其他词汇。

4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。
' h* S  M! ?/ N8 m' g
- y: ~$ m" X  `7 Z5.找不到：顺序原则。计算原则。
( q( K3 Q; v- u% r7 a( m1 V
6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。
' s/ u5 y: \0 T  `' R+ A0 M* ]
四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部
8 ~% s. h, S9 B  P' l0 E
2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等

3.猜词题

4.事实细节题
0 e( _- e0 N( f$ t
5.推理判断题

+ H% {2 H, s/ A五、做阅读的具体方法

1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?

2.进入本题型的解题方法和步骤。
' c: z* |# a9 i. W) \
3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。

4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。

5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!
  a  h+ c) v+ R8 e6 p
6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。
, s& r0 Q8 h& b3 \6 }/ J, f
, Z5 i7 E4 G$ R; C" a7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
" I- m; d( }% \. f3 g
六、阅读命题原则

& E; m+ C0 _" u1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!

9 x: z. O- {# r7 L5 y2 W  ~7 V2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!
' w3 z3 [% @: [: S
9 c7 ?6 Y, p( H, ]  Q7 J& K9 K七、正确答案分析
) l9 x! g; Z  N! N' o, p, ]
2 y3 h9 Y$ a* t0 F7 t; B阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：
0 h5 ?9 P# U; U! e6 k1 F
1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。

, S" |' B- A5 M  G2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。
6 T/ W# P# J) Z" J0 S; ?# n4 z9 v
3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
$ M, G8 d" t$ W
3 h1 o5 r' Y5 q1 z7 a: \$ v1 I同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。
. r& v. i0 O, r" O
! Z0 P' x1 t- d1 ?9 }4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。

有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。
1 u, X: Q2 p# @. E& U7 ]
5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。

6 i  V% Q% H/ D由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
  V3 h6 Y' N5 Q! a9 L# ^. h
做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。
& a, G( T# y8 n
八、干扰选项的特点
7 |# F+ \% d* G
5 w  V3 }$ W! `7 Q( }. |% L0 j1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。

% X# f6 ]1 X, S: d/ d要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
6 ^' A* {& E# e
要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。
  c  f- G6 H3 q; ?
2 P4 @2 C2 k' r$ O" H在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。
- \% O  W* Y7 H' P' T4 G# m/ u
2.偷梁换柱，张冠李戴。

) F# P# i0 V" p) U& i: n& B要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!

/ O% U. j& c) }5 ?6 a# i% ~3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

% g& N' b* a4 H0 R; K4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。
4 |2 |6 T# |4 D
# Q7 |6 p0 ~; \7 L+ F$ Y5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!