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高考英语阅读理解技巧最全总结

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    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    . e6 c5 v1 i4 b, g# E$ b) y8 n# V历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    - J( f% W  R2 X4 p  
    ) P+ r- @5 _6 K. |7 A: {2 }! p! e8 K, G- U
    3 W8 p8 C& l& V! U  B                                + y0 q/ p" N- c# x& y
                                   
      _' A$ E$ O' c5 T( S( X                                       
    . j* L9 `+ S# U; q" {0 A                                                 # `: w; g& h+ {' {& J3 f* |
                                              n9 Y9 S. ~) w; n# s+ m. P1 }
                                   
    % S; Y. d- V7 N' M* l                                ! I) Z) V5 n( `- o- h' Y$ V
                                            2019届中考英语三轮专题汇总 7 g0 i4 }" H. W2 e: h& f
                                   
    / e0 R1 I- e  [( J( U                       
    $ j3 Q  S* R! F& C' t' I                       
    8 s- U: R3 D; M                               
    - L6 W- I' ], S                                        2019年高考英语终极冲刺
    9 Q* d, N, V" @  
    * f" n( A% m2 ]& t5 G! N
    9 P  U" |6 N0 v: N% r7 i                               
    " T7 c3 ?3 w! ~4 b* p                                , z( g7 S& e  a/ M3 M7 S
                                            2019中考英语答题技巧汇编
    ) |4 h3 D" a* _) g                               
    ; Y; N  q+ s2 u/ L                       
    4 c% s- e+ j7 y( |                9 M: A3 Y7 N- G/ w6 h, u: S8 k
           
    ' c) X) T. s- u0 W       
    6 Q' _* T9 B* J+ \: |0 j                7 S: n7 k# Q2 p* i2 v" b
                           
    - }+ w3 k" n" _                                , ]6 J* s( |: Y# k# f9 j- j( \
                                           
    0 |/ l6 E  Q. ?                               
    3 H3 z, p, i2 ~+ Y! V$ j+ u                        ! k5 S% @% @0 ?& M, U" \* g4 y
                    & S7 b' v8 W8 c( N8 w7 `& n
           
    6 _$ J+ U1 i& v6 k7 Q+ @
    9 ~! R( k! [; W8 {
      w0 V. o  T5 g6 d9 O& c- g) D, y; m  ?& B/ q
    阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。, ^% J/ |3 s; m9 o" N) I

    ( c" _, d8 ^' W8 S  |9 E( B1 _0 H一、常考语法点
    6 Y2 }# _# U& P* l3 U) n- p& d0 k% U& i5 e. ~; A
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    - y+ D) j2 _' [) V$ ]" h' S) |3 b, b" N* Z
    2.强调句(it is that do not only but also)
    4 x- J- m! u9 P3 p0 i1 J2 m3 O. {8 i' U2 H, `2 O# u5 i* |
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)9 E: [0 X5 P5 D' N, u8 d3 n* t( E

    , G1 z3 X2 B( Q* y3 r4 o3 }4.含插入语的句子(跳过不看)
    ; c# @/ s. f0 A" i9 U
    , `) x% A! Y2 a" v5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)- \! D; I) v+ {4 k7 R, Z6 e
    2 ^( T% c) y4 b# v# _* W5 ?
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。4 W! i1 I; m, q( z9 B4 x$ h, E. L
    # H: K, N4 D- {$ j9 y7 x
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and, T1 ?6 I, D8 {
    * Z9 }6 a8 Y# }' K* ^2 ^
    8.同位语' e# @- ~3 U: O+ R
    3 [& ?. F/ \" C8 Z. {! m
    9.指代关系
    . {: B$ h. I: q* M* W/ k% e7 D& D# f& @
    10.逻辑主语、宾语/ X; c" ~! [9 g1 p" q
    2 k3 W; R) J* b
    11.省略句* }  x3 k/ p) [/ u6 Q. X9 }; A

    # G5 K4 D( \# q/ F: ]12.虚拟语气. X- ~) q! j0 P6 g
    5 N9 t' ~9 l2 o
    13.例子常考,看例子说明什么。% \7 j" q( i( {2 `, Z9 y
    3 U5 @9 ^' }  ?& n% n2 v/ v
    14.转折处,重点在转折后。) O+ \8 Y' i/ v

    - f( U( g8 @4 ~1 l; j' i* \' q15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    2 I% \) c, U+ S9 C1 n5 c: c1 h+ s, r! D! ]0 {* P
    16.类比比喻常考。
    7 w8 P$ f8 P) e# N1 w  J) c* S( A
    17.集中式列举一般会出题。
    # Z/ h' d. |! N$ F0 A( Z3 S7 D* j/ e3 H
    阅读核心语法:
      k4 N8 V5 C; J: l0 O8 z- A) X; W+ b& P( X8 U/ T( V
    1.定语从句) }9 k6 M4 p/ Q, J4 _8 l

    . F0 C# _: r" i3 n1 X" ]: M( |2.插入语) M- F' [7 i  S

    ( w: ]0 [+ j- Z2 i3.定语后置
      b( q+ h! U* l1 c5 V/ A: n6 T0 h' D8 J& G+ I
    4.并列句/ C8 @: d3 @5 ^/ a0 T9 d6 ?
    8 d; V5 u, B4 U: M! W; O/ }! F' X8 S
    5.分词现象1 K4 Y4 _+ [: t( n8 v4 {# x( M
    ) A5 U0 l8 X4 P" h0 w) S
    二、文章结构分析
    9 D3 B2 H3 E1 i/ l( Y) D% X& ~# s  v% P0 n9 Z  d' Y6 o
    提问-回答7 h( {* U8 m2 ?8 }" {. o, y" j" Q
    $ D3 a6 z+ J0 h
    新老观点对比型
    ! J. M1 Z7 w1 j; C# V. a
    ( A- V6 D$ H4 R  |# ?' M- j独句段(极有可能是中心思想所在)9 W! h" G1 c% n8 P+ r/ X; \/ O7 A( J. [
    3 F0 Q4 K& H* c
    让步叙述型- Y% z( V: L5 _! m- P

    ' d0 ^" D  D( `$ S' l6 v- U% @+ z争论辩论型7 I5 O  U, G: i, Y+ G( m: Q
    7 `' D1 W/ R+ k4 D: }/ L
    一分为二型(二个核心的平行结构)' i" D1 o, f) Z7 ~2 U

    - g& B" U  u* V/ o+ ~' ~总分总
    ( A- l2 f3 K5 B5 P/ y" f0 l' L) {& r2 x  d) k: G& H+ {& ?
    三、阅读的黄金三原则2 U* k! X- H' P. [2 w3 Z

    . f1 I8 k# G; i$ I( t. j(一)剥洋葱式句法结构分析:5 I" r1 Y) ~& p/ i4 a8 i

    ( K& v7 S7 E: d( E1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。2 r) G# S* g3 ?& x4 P- F% ]
    ! ?0 V) c( Q: }
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    7 V8 ^  p) s  B/ J3 z: c8 [  O) p, }: |1 O0 X  F  u3 n% A
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。6 {: B5 K, f, [6 ^$ g( ^! q: F: ?( o
    6 }& A, Y9 u" X% h9 O6 j
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
    & |. [6 [7 H5 m! y5 v) ]7 i3 l0 J/ i& B$ J
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    ! B8 V3 E. N! B$ ]" o
    4 G3 e( \5 v  F6 X8 d/ }2 _8 W3.将每层意思翻译成中文。7 r% I$ R! B" C) w; f0 t& ^4 d3 W# j

    + H/ ?8 O0 ]( b) k  Q% @4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    5 i) H; t( q7 u  V; q1 U- K' t, E# p' j9 g! {; }1 \
    (二)得分句、辅助句:0 F( X' L( e& V' b

    2 ], k* ~: P6 }4 Q  u3 Z5 _1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。* \  m! R- `4 U; v" Y# A- u  z

      F9 ^: G$ y0 A1 N+ }0 k! g$ v. @2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    + q0 M& i3 U8 r$ m+ |1 N8 \
    , u" i1 G, C9 D2 F3.中间一句话,那么是这句话的前后句。2 F- E/ E; Q+ G$ O8 b7 P$ a

    ( E4 M; D* N- Q/ J  V7 V(三)坐标轴原则:# x0 Z% ~1 D, ~. X
    , i6 H2 ^% o$ e9 a# Q2 Z2 ]
    就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。, N8 t' I' l" }+ p7 j
    ! m- y& p/ R" w4 O2 A# |' c
    确定零点很重要:中心词。
    ; `7 C. e5 q4 y- n* c+ ]0 A
      C& z9 G1 [8 X+ P3 ^$ q$ A% q确定中心词:
    3 H# Y/ y: V7 {  y1 d8 K
      a/ a. U1 k: T& l1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    , U3 M2 ?! d$ z" {2 T" @  y$ }- K4 w0 S, Y7 P# R$ D, U/ H
    2.看主语谓语宾语。
    % g; R5 k$ a! E$ p; [7 s
    & d- r( V. Y! E2 z0 E( T: ]3.看其他词汇。; W3 w- J; C/ M) s9 u

    7 _: }7 x9 y8 g0 K* b  ^3 b4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。. `4 _, B+ y) y4 _; x
    " s7 ^' f8 d* @2 O! }3 v) E
    5.找不到:顺序原则。计算原则。
    0 a- I4 O3 p) w9 Z- |% e0 n$ I) N1 y" o! b
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。8 y* l( p' h' r/ T' \0 i% C

    ' a- g; w% ^! c/ q: m" ~4 D2 X四、阅读的几种题型
    $ D, D6 ]+ e( X% o4 u
    6 u6 e, T" A9 L! w6 z" I" Y8 d1.情感态度题,包括全文和局部5 y' j7 Z' ?' Y: B0 D3 ?

    & M5 Y* U9 ^! o  C( C2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    ) o3 K- J: Z! W" h: {  e5 z6 `9 Y4 a3 f" W7 F3 B; J
    3.猜词题& s+ O! ?4 U1 x( z& Z
    6 ]1 d: b  G) J; g: Y8 o2 z  H' m
    4.事实细节题+ Y* |- s5 Y& }6 S

    2 x9 i4 W: Y* [6 R" `5.推理判断题9 Z' A6 `+ w$ X; D# U
    ) Q5 k; S+ v2 o, H. a* u3 ~
    五、做阅读的具体方法
    / M' R7 N- I; h; B# p- D4 N
    9 {; g% C5 c. x0 H2 v' V1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    4 n* K' Q8 l) X4 h7 W1 ~; P: S
    ! ]3 o3 `( x7 t: v/ E" u: `2.进入本题型的解题方法和步骤。* w+ u9 B: V; s
    ; e& z  s% d( Z" g# e/ X/ B
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    : P& p& N( p5 g! g& @( f( b7 l; X9 d- I. i  P3 W1 y
    4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。- X) R; g9 q) M: @
    & H: w4 s1 E0 d) e" F3 b: I
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!) ^( c6 X/ o, X5 l
    , S2 X6 H0 Q1 S) v# A4 e$ ?
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    ( Q$ n+ c# R& `+ Z; }5 _  I6 r$ e/ O& C7 _4 E
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)6 L( X0 k" w. x- y$ E, j; d$ ]

    ! k1 j1 W! g& y# c5 J六、阅读命题原则
    # C. f$ w8 a6 t$ b9 `& R4 m3 z9 r9 L* I1 h! J2 D
    1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!9 m; [1 e- Z0 m, U+ V. A

    3 `6 s7 n6 J' k. r* ~+ M6 J2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!/ t, K$ i5 p/ W7 ?5 N- Q

    , q8 D6 ~3 j' m七、正确答案分析
    % Y/ I3 i* L7 ~$ n
    % }# n1 I$ G2 ^2 a2 O: I阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:9 U0 Y# O$ {& x/ s
    9 a; M& ]6 M7 }9 r4 T& A
    1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    ; Z! }) y8 B9 S: W, B5 G7 r3 h. Z& h1 U& O8 R7 Z+ m& t
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。8 b' u& p6 D8 }# G, E3 N+ \

    7 ^* i  Z( X# }. ~2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    + x; T& n5 j) Z# a/ a, V9 O- Z( L: d1 o2 t; q; n. Q
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    # a0 `( b+ N- t* V8 j9 K" N7 p6 d" g
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    ( r* Z; r" U+ G  j  ~
    9 C( e8 n9 P6 u" Z; a, i% _同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
    6 F; g" v9 q5 u1 d0 M% ?8 W8 L3 u; A9 u8 U" u
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。; _3 O; n+ e1 u% t& V& l( T
    - ~% ?* k2 @7 t- n' }
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。/ ]. ]  {4 `" T4 w

    ) I! {/ \5 B" j/ a! V5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。, a6 y& K/ P5 w) q: U' L

    # Q' q" {2 ]/ M- b0 ]+ }7 l由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。4 v, r; K$ p- g, C

    9 U) M6 c' ?9 |) E7 U1 {做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    2 k6 y. b0 U  y- W$ z# v0 {
    8 T0 F4 B8 h4 H1 {, A. l; O2 F八、干扰选项的特点
    # j$ n! x! T- {6 P
    $ f$ w8 T& H5 K1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    9 e' Y! N) f  Z* L3 X: N& ?
    5 u. o9 S/ a0 R5 U要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。0 H. g# K) C% {9 {
    2 t3 t% Y" ~/ o; k7 w
    要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。8 H+ T  e9 I/ A& ~2 n

    4 V# n9 A" f! N' Q2 r- C在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。/ C: M9 d0 c7 P

    : H& [- G7 p" p7 y) l2.偷梁换柱,张冠李戴。4 p. A* C2 d! l1 f

    : M& B" S5 B% P' G" I5 E- l要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!1 ^! f: x/ d# q2 n& H' A8 g

    # D/ n0 D* |5 H2 D/ X& w) l3 \3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    5 D: y4 R9 P6 U& Q, u! V% k4 d+ V. i9 R8 x8 \+ y
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
    6 K( t4 b; z) V7 `7 h, Q2 h: T7 C! y6 Y( O$ U/ ?$ s
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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